|
|
| | | HỘI KHỎE PHÙ ĐỔNG CẤP TRƯỜNG. Năm học: 2018 - 2019 Thực hiện công tác giáo dục trong nhà trường, công tác giáo dục thể chất cho học sinh và tạo nguồn nhân lực cho các giải của ngành. Trường Trần Quang Khải tiến hành tổ chức HKPĐ cấp trường từ ngày 19- 29/9/2018. Tổ chức thi đấu các bộ môn: Bóng đá nam, bóng chuyền nam khối 8,9, đá cầu, cờ vua, bóng bàn, điền kinh.
| | | |
|
|
|
|
| | THĂM VÀ TẶNG QUÀ CÁC EM LÀNG TRẺ EM SOS NHA TRANG. Năm học: 2023 - 2024 | Làng trẻ SOS Nha Trang là nơi nuôi dưỡng 104 cháu mồ côi, có hoàn cảnh khó khăn. Ngoài việc học tập văn hóa, các cháu được bồi dưỡng và phát triển năng khiếu cá nhân.
Thực hiện Chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2023 – 2024, chiều ngày 02/02/2024 được sự chỉ đạo của Ban lãnh đạo nhà trường, Liên đội kết hợp với Chi đoàn trường THCS Trần Quang Khải đã tổ chức thăm và tặng quà các em ở Làng trẻ em SOS Nha Trang gồm 104 phần bánh kẹo cho các em nhỏ liên hoan, 100 quyển vở, 200 sách thiếu nhi, quần áo cùng số tiền 2.000.000 (Hai triệu đồng).
| |
| | CÔNG TÁC THIỆN NGUYỆN TẠI BỆNH VIỆN DIÊN KHÁNH. Năm học: 2023 - 2024 | Căn cứ vào kế hoạch số 02 - KH/CĐ của chi đoàn, thực hiện chương trình công tác đoàn và phong trào thanh thiếu niên năm 2024 của đoàn xã Diên Điền, sáng ngày 01/02/2024 chi đoàn trường kết hợp với Đội và học sinh làm công tác thiện nguyện tại Bệnh viện Diên Khánh - thôn Trung 1 - Xã Diên Điền nhằm giáo dục tinh thần nhân ái, sự quan tâm, chia sẻ đối với những hoàn cảnh khó khăn trong cuộc sống, tạo môi trường thân thiện để các em có thể tham gia và hòa nhập cộng đồng, nâng cao tinh thần tương thân tương ái trong học sinh. | |
| | THĂM HỎI, TẶNG QUÀ GIA ĐÌNH CHÍNH SÁCH. Năm học: 2023 - 2024 | Chào mừng kỷ niệm 79 năm Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam (22/12/1944 – 22/12/2023) và 34 năm Ngày hội Quốc phòng toàn dân. Liên đội, Chi đoàn trường THCS Trần Quang Khải đã kết hợp với Đoàn thanh niên xã Diên Điền tổ chức hoạt động đền ớn đáp nghĩa, thăm hỏi tặng quà gia đình Bà Trần Thị Nghiết, thôn Trung 3, xã Diên Điền. | |
|
|
|
|
|
|